|
Раздел #1
Раздел #2
Раздел #3
Раздел #4
Раздел #5
Раздел #6
Раздел #7
Раздел #8
Раздел #9
Раздел #10
Раздел #11
Раздел #12
Раздел #13
Раздел #14
Раздел #15
Раздел #16
Раздел #17
Раздел #18
Раздел #19
Раздел #20
Раздел #21
Раздел #22
Раздел #23
Раздел #24
Раздел #25
|
Педагоги прислушались к этому учебнику и стали говорить: «знания, умения, навыки».
Но это псверпо. Этапы формирования умения говорят, что умение — это обобщение-знаний не только с рядом гибких навыков, но и с элементами творчества. Умение позволяет действовать в различных, изменяющихся условиях; как говорит поговорка — танцевать не только от печки!
НЕПРАВИЛЬНОЕ И ПРАВИЛЬНОЕ ПОНИ/ИЛНИЕ WAA ОБУЧЕНИЯ
Формирование ученика как умельца, то есть мастера своего дела, — это ведь основная цель профессионального обучения. Об этом должен помнить каждый, кто хочет стать умельцем.
ПОТРЕБНОСТЬ В ТРУДЕ
Старый рабочий, ушедший на пенсию, вместо, казалось бы, заслуженного покоя продолжает участвовать в работе производственных совещаний, приходит в цех, чтобы помочь советом. Это ие отдельные случаи, а массовое у нас явление, психологическая причина которого — потребность в труде, типичная для человека общества, строящего коммунизм.
Эта потребность может быть столь велика, что удовлетворение ее поддерживает ва долгое время физически
202
203
слабеющего человека, а невозможность удовлетворить ее приводит ле только к быстрому одряхлению, но нередко я к преждевременной смерти.
Труд — это оглобли. Лошадь их тянет, но и они ее поддерживают.
Однако неверно думать, что потребность в труде -— это удел только старого, долгую жизнь трудившегося человека. Эта потребность может (тут сразу же надо сказать — и должна!) формироваться и проявляться в детстве я юности.
Потребность трудиться — свойство личности человека, и формирует его труд — творческий, нелегкий, но посильный и обязательно доводимый, как говорится, до победного конца.
Бы можете подумать, что я забыл добавить в конце предыдущей фразы слово «интересный».
Стр. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
|
|